|
关于举行镇江卫生学校课堂教学比赛的通知
为进一步提高教学质量,增强教师之间的相互交流,提高教师教学的积极性,按 ? 江苏省卫生学校教学管理规范 ? 的有关要求,兹定于 2007 年 11 月 5 日至 9 日(第十周)期间举行 07-08 学年第一学期 课堂教学比赛,具体要求如下:
1、参赛人员条件: 所有校内任课教师,年龄、性别、职称、
专业不限。
2、参赛形式、内容: 形式不限,内容尽量按教学计划中安排
进度进行,时长为一课时。
3、具体比赛时间: 另行通知。
4、参赛人员: 由教师个人报名或教研组推荐,于 11 月 2 日前报至教务处, 最终确定 8 位教师参赛,下学期再选另 8 位老师,以此类推,在两学年内让所有校内教师都能参加比赛。
5、奖励名额分配: 最终评选出一等奖 1 名、二等奖 3 名、三
等奖 4 名。并颁发相应证书和奖励。
6、评委组成: 由相关领导、督导组及外聘专家组成。
附 1 :评分标准
附 2 :参赛报名表
镇江卫生学
二 00 七年十月二十九日
附 1 评分标准:
序 号 |
评价标准 |
分数 |
指标 |
分数 |
指标要求 |
标准分数 |
实得分数 |
1 |
教学目
的内容 |
28 |
教学目标准确具体,符合大纲
要求和学生实际 |
10 |
|
教学内容正确;容量适当;
讲授准确恰当 |
10 |
|
结合学科特点,渗透思想品德教育
和行为训练 |
8 |
|
2 |
教学过
程方法 |
30 |
整体设计合理,突出重点,
抓住关健,突破难点 |
8 |
|
教学环节紧凑,节奏适度;
反馈及时,应变能力强 |
7 |
|
教学形式、方法、手段的选择和
使用符合教学内容需要、学科特点
和学生实际 |
7 |
|
启发思维,指导学法,
重视操作,培养能力 |
8 |
|
3 |
教师基
本素养 |
18 |
讲普通话,语言流畅、准确、精炼 |
6 |
|
教态亲切自然,师生平等和谐 |
6 |
|
演示操作熟练、规范;板书、图示
设计合理;字迹工整、规范 |
6 |
|
4 |
教学即
时效果 |
18 |
按时完成教学任务;双基落实,
能力得到培养 |
10 |
|
学生注意力集中,思维活跃,
反应面广 |
8 |
|
5 |
教学特色 |
6 |
在课堂教学方面具有创造性,特长、
特点鲜明,或能使用多媒体教学。 |
6 |
|
6 |
总分 |
|
附 2 参赛报名表:
姓名 |
所授专业 |
课程名称 |
章节内容 |
授课形式 |
备注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|