关于征集镇江卫生学校

校风、教风、学风情况说明

一、为什么要进行校风、教风、学风的征集与修订工作

    1 、征集修订校风、教风、学风是从我校历史发展内函出发，要充分体现办学传统、办学特色和新时期的教育目标。

    2 、校风、教风、学风是校园文化的重要组成部分，要凝聚人心、要激励师生开拓创新，是奋发图强的精神旗帜和标志。

    3 、校风、教风、学风要集中展现学校的办学特色、办学经验、办学成果。

    4 、校风、教风、学风要进一步树立学校品牌形象，提升学校的品牌价值，建设高品位的校园文化。

    5 、为增强师生员工的凝聚力和归属感，激发广大师生员工为行业著名、创省内一流、全国有一定知名度的卫生学校的建设豪情。

    6 、原有的校风、教风、学风有些有雷同，有些不能体现出时代精神，所以经学校研究，由校工会、团委牵头进行了重新征集。

二、征集的简要情况

   1 、征集时间： 2006 年 1 月 10 日 至 2006 年 3 月 3 日 止，历经两个月。

   2 、征集对象：全校教职工和全体学生。

   3 、征集过程：领导重视，师生员工关注，在征集通知发出后，全校师生十分关注，积极参加本次征集活动。广大师生群策群力，共征集到校训 50 条、校风 45 条、教风 52 条、学风 54 条。在此基础上我们邀请了四位专家学者进行了初审，提出了提交大会的讨论意见稿。这个讨论意见稿集中了专家、广大师生的智慧，体现了时代特色，反映了我校历史演变过程和发展方向。同时又具有可读性，请大家开始评选，从中选定我校新的校风、教风、学风。

镇江卫生学校工会委员会

镇江卫生学校团委