我校学习实践活动突出实践特色

抓好重点课题的调研

    在学习实践活动学习调研阶段，学校党支部联系我校工作实际，抓住突出问题，进行学习、调研、讨论，突出实践特色。

    校支部强调抓好重点课题的调研，围绕解决影响学校科学发展的难点问题，联系班子内部分工，明确调研主题，制订调研内容。支委提出了调研的三个重点课题，即如何运用科学发展观指导卫生职教事业，“做强做精”镇江卫校；如何运用科学发展观，创新教育理念，改进教学方式，实施护理专业新教学计划与课程设置；如何运用科学发展观指导成人教育，做好乡村医生学历补偿教育这三个重点课题，突出实践特色，紧贴当前工作任务，紧扣迫切需要破解的难题。课题实践性和针对性强，起到引导党员干部学以致用，用以促学的作用。为学习实践活动健康有序进行奠定了良好的基础。

    第一阶段共调研报告 3 篇：《关于“做强”我市卫生职业教育的调研》（杨厚谊）、《关于学校护理专业新教学计划实施与课程设置的调研》（苏金林）、《对全市在岗乡村医生学历补偿教育情况的调研》（尤学平）。

    三项调研内容都是学校当前和今后一段时期面临的问题，有的是重大问题和难点问题，有的是需要认真解决好的问题，兼顾到宏观与微观、局部与整体，既服务于学校，更服务于社会。